١. اجعل العمل ممتعاً بالمشاركة معاً:
يُصَدق الأطفال كل ما يَقولهُ الوالدان إذا فالفُرصة مواتية لتعليمهم أن العمل بحد ذاته أياً ما كان نوعه هو متعة.. وأن كل أنواع العمل هو شيء يجعل الفرد متميزاً وأنه لا يوجد عمل جيد وأخر ُ ليس جيداً، فكلُ أنواع العمل إذا مُزجت بالمتعة تصبح عملاً مميزاً.. يمكن تعليم الأولاد ذلك من خلال تعليمهم ترتيب أغراضهم والعابهم وهم يلعبون ويغنون ويتسابقون.
٢. اعملوا معاً:
كيف تُدرب الأطفال على العمل معاً…؟
قد يجد الوالدان فائدة من استخدام كلمة (نحن) بدلاً من انا وانت
مثال: لنرتب غرفتكَ معاً. لنسقي الزهور. لنغسل الخضراوات..
إن كلمة نحن تُشجع في الطفل السلوك الصحيح أكثر من الوعظ المباشر (عليك ترتيب ملابسك، عليك الاعتناء بإخوتك الصغار، عليك.. عليك…)
الأولاد يحبون مساعدة والداهم وهذا يدفعهم للعمل والإنتاج بحب وتحمل المسؤولية
٣. بناء المسؤولية:
من الخطأ جعل الأطفال يلعبون دائماً دون توكيلِ الأعمال لهم ونبدأ بتوكيل الطفل أن يقوم بأعماله الخاصة تدريجياً إلى أن يصبح في سِن المسؤولية فيكون جاهزاً لتحملِ المسؤولية.
اقتراحات عملية تُساعد في غَرس المسؤولية:
• لا تُغرق الأطفال بالكثير من المهام وراعي عمرهم ونوع العمل الملقى لهم لكي تتجنب فشلهم بذلك.
• أخبر طفلك أنك تتوقع منه أن ينهي عمله في الوقت المحدد هذا سيحفزه
• إذا كان الطفل فيه صفة عدم المسؤولية يجب عدم وصفه بالصفات السيئة
• يحتاج الأطفال مساعدة في تنظيم جداولهم فهم لا يجيدون ذلك.. وضع وقت للنوم.. ووقت للراحة.. ووقت للعب… والاستحمام والتنزه
• لا يجوز للوالدين أداء الواجبات المدرسية بالنيابة عن أولادهم.. لأنها مسؤولية الأولاد ولا بأس بالمساعدة
• يجب تعليم الأطفال حسن إدارة المال. وتشجيعهم على الادخار وعلى التبرُع
• ربط الامتيازات بالمسؤولية: فعندما يؤدي الطفل مسؤوليته على أكمل وجه فهو يستحِقُ امتيازاً، ويجب فرض عقوبات خفيفة وملائمة عندما لا يقوم الطفل بمسؤولياته
مركز الوقاية الأسرية / نادي سيدات المعرفة
تلخيص: آية شيخ العشرة
من كتاب: التربية الوالدية (رؤية منهجية تطبيقية في التربية الأسرية)
لا يوجد تعليقات بعد